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费城图书馆员开设"Avoiding AI"工作坊,教用户关闭苹果和谷歌AI功能

TechCrunch:AI(RSS)Aioga 编辑团队2026-07-25T16:00:00.000Z热度 65

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今日 AI 情报摘要

费城图书馆员Charlie Bailey受缅因州同行启发,开设"Avoiding AI"工作坊,教授用户如何关闭Apple Intelligence和Gemini等AI功能。

首场工作坊注册人数达30人并开设候补名单,线上直播吸引约70人参加。 该工作坊旨在提升数字素养,帮助用户在被AI工具包围的环境中重获自主选择权。

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“我的课程上大家都在看手机!”南费城图书管理员查理·贝利开玩笑说。他刚让观众拿出手机,这样他就可以带他们逐步关闭苹果智能和Gemini功能。

贝利站在为儿童配备的图书馆教室前方——焦点是他站立的那块充满活力的地毯,它提醒我们M代表“月亮”,Z代表“斑马”。但教室里的二十多名成年人并不是来学习字母的。他们参加的是一场名为“避免AI”的讲习班,在这个语境下,AI并不代表“苹果”和“冰屋”。

“人们对被迫使用AI工具感到沮丧,而这些我们未曾请求的AI工具突然出现在我们生活中的感觉,给了我灵感,”贝利告诉TechCrunch。

贝利以对AI聊天机器人和其他消费者AI工具工作原理的概述开始这场一小时的讲习班,解释人们为什么可能想使用这些产品,以及为什么可能选择不使用。然后,他通过投影仪逐步演示所有最流行的技术平台和设备的操作说明,引导人们关闭特定功能。

“作为一名图书管理员,我认为把这看作是提升数字素养、帮助人们重新获得是否使用AI工具的自主权,非常重要,”贝利说,“尤其当不使用这些工具变得如此困难,而设计似乎迫使人们去使用时,这一点更为重要。”

贝利的‘避免AI’讲习班的灵感来自缅因州的图书管理员汉娜·赛勒斯。他是在赛勒斯发表关于开发自己讲习班的期刊文章后联系她的来自世界各地几十位图书管理员之一:https://ital.corejournals.org/index.php/ital/article/view/17653。

“我以前从未经历过这样的事情,”赛勒斯告诉TechCrunch,“从来没有人像这样给我发邮件说,‘你能把你的计算机入门课幻灯片给我吗?’”

在班戈公共图书馆,当读者在任何与技术相关的事情上需要帮助时,都会求助于赛勒斯。

“我越来越多地收到这样的问题:‘我该如何关闭这些 [AI] 东西?为什么它要替我写电子邮件?为什么它要总结我那句我自己都能轻松读懂的邮件?’”Cyrus说。“我只是决定,鉴于外面有这么多关于AI产品的媒体炒作,这是一个很好的机会,让人们了解使用这项技术时到底会发生什么,然后再讲如何在不想使用时关闭它。”

通常,Cyrus的课程如《计算机入门》只有大约十几名学员。但很多人对她的首场《避免AI》研讨会表示兴趣,以至于她不得不将注册人数截止在30人,开启候补名单,并通过Zoom分享研讨会。包括直播在内,Cyrus的前两场研讨会约有70人参加。

当Bailey在费城效仿Cyrus举办研讨会时,反响同样创纪录。图书馆在Instagram上的帖子:https://www.instagram.com/p/DYmy8v2O-1F/ 关于“避免AI”活动获得了超过2000个赞和220次分享,而图书馆大多数帖子最多也就几十个赞。他安排了第二场活动,因为第一场的注册人数太多。

“作为一名信息专业人士,看到人们对AI持怀疑态度,感觉很好,”Bailey说。“看到这么多人有同样的感觉,真的很让人高兴。”

在研讨会期间,陌生人之间有一种同志感。当Bailey邀请与会者分享自己的技巧时,有人解释说,当你在Google搜索后加上“&udm=14”,它会隐藏AI结果。Bailey将这串字符写在白板上,旁边是青少年Wi-Fi服务器的登录凭据。

“一旦想在今天的世界里买房,你必须经历各种麻烦,而两年后,你家旁边可能就建起了一个数据中心,”一位名叫Johnny的研讨会参与者说。

“在工作中,AI总是被强行推到我面前,每次看到它,我都会想到环境问题,”另一位名叫Gabrielle的参与者补充说。但她也并没有完全否定AI这项技术。“在医疗突破方面,我并不反对AI。”

反对 AI 的人知道,这项技术远不止聊天机器人和深伪应用那么简单。Cyrus 提到光学字符识别在图书馆扫描旧文档时的实用性。但对她和参加她工作坊的人来说,反 AI 运动并不是完全拒绝技术,而是倡导更多对技术使用方式的控制、能动性和自由。

“我认为在某种程度上,被迫在用户设备上采用 AI 可能是压死骆驼的最后一根稻草,”她说。“人们已经意识到很长一段时间,这些产品及其生产公司对我们有过大的影响,而且我们并没有以我们希望的方式真正使用这些产品。”

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Amanda Silberling 是 TechCrunch 的高级记者,报道技术与文化的交汇点。她也曾为 Polygon、MTV、Kenyon Review、NPR 和 Business Insider 等出版物撰稿。她与科幻作家 Isabel J. Kim 共同主持播客《Wow If True》,讨论网络文化。在加入 TechCrunch 之前,她曾担任基层组织者、博物馆教育工作者和电影节协调员。她拥有宾夕法尼亚大学的英语学士学位,并曾作为普林斯顿亚洲学者在老挝任职。

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情报判断

Aioga 编辑摘要

费城图书馆员Charlie Bailey开设“Avoiding AI”工作坊,讲解消费级AI工具,并逐步指导参与者关闭Apple Intelligence、Gemini等功能。首场活动注册30人并设候补名单,线上直播约70人参加。

背景分析

Bailey表示,工作坊源于部分用户对AI工具被强制加入日常产品的挫败感。他受缅因州图书馆员Hannah Cyrus启发;后者发表相关工作坊文章后,收到来自世界各地图书馆员的咨询。

Aioga 观点

Aioga判断,这类活动的重点并非笼统反对AI,而是补充用户对功能启用、关闭及使用边界的知情选择。图书馆以数字素养教育介入,也反映部分消费者需要更清晰、可操作的AI设置指导。

影响与后续

值得关注的是,当AI功能进入常用平台和设备后,用户是否能够便捷地选择退出,可能成为数字产品设计与公共技术教育的重要议题。类似工作坊也可能为不熟悉设备设置的人提供实际帮助。 后续可关注其他图书馆是否采用类似课程,以及课程是否继续覆盖更多常用平台和设备。同时应核对相关AI功能的最新关闭步骤,避免因产品界面或设置变化导致指导内容失效。

来源与版权说明

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